第181章 秋收之后与水利与变化(2/2)

作者:青水五四一

领主争霸:文明游戏降临现实第181章 秋收之后与水利与变化

然后铁雨就会干掉它们路径上的敌人。</p>

但那口径着实和枪不是很搭边。</p>

但季林从汽与钢中的带回来的是标准的蒸汽时代燧发枪,还被那个世界的技术强化过,其中对钢材要求较高。</p>

因为时代太高,反而让他们犯难,领地无法提供相对应强度的材料。不像蒸汽蜘蛛这种少量生产的步行机,火枪一旦投入生产,就是要成百上千的列装整支队伍。</p>

而长恒所提供的方法就异常的简单,他的想法和从整条供应链上进行改革,并且投入大规模生产的季林截然不同。</p>

既然结构强度不足,那么我们直接使用结构强化符文来弥补枪械钢材。</p>

结构强化符文。</p>

符文学等级2解锁的符文。</p>

符文学等级一只是对外界产生微弱的物理影响,如加热与降温,那么等级二就开始出现可以直接作用在单兵武器装备上的增益符文。</p>

结构强化符文自然是其中之一,可以作用于武器枪管上增强结构强度,也可以铭刻在盾牌上增强其硬度和韧性。</p>

这些被作用在物品上的符文依靠本身的能量维持数月,再次注能后又可以继续维持。</p>

正是符文学的特殊之处,让符文文明的领主可以在落后的时代拥有比肩其他先进时代的材料,造就他们特殊的符文学增幅军队。</p>

更轻便的装甲,更高的结构强度,更加锋锐的刀剑。</p>

领地已经在学院长夜以继日的爆肝下得到了季林梦寐以求的符文学二级科技,这是下个时代,殖民时代,才会开放给领主们进行研究的技术。</p>

掌握符文学二级,就足以创造一个辉煌的时代,可他们是领主,这些技术也只是成为他们前进的阶梯。</p>

‘符文学:等级2’</p>

‘解锁原型符文:结构强化符文,元素强化符文等符文’</p>

‘这斩钢截铁的刀剑绝非来自神恩,掌握世界赋予我们的力量后,就再也没有什么可以阻挡我们。’</p>

唯一的问题就是需要符文工匠这一特殊职业,但领地很快会有的,符文工匠学徒也是符文工匠。</p>

给一根枪管铭刻结构强化符文的工作量和难度远低于给一套铠甲和一面盾牌他们领地不需要几名的符文工匠就能够以现在的钢材制造出符合这种先进步枪的枪管。</p>

季林看着两份报告,露出笑意。</p>

他不会把宝贵的符文工匠浪费在造铠甲这种事情上,可如果用来是制造枪管的话,季林认为这就是将符文工匠用在真正有用的地方。</p>

季林的思考中一直将符文学与术法排斥在外,他相当谨慎的看待着这两项自己前世完全没有接触过的文明路线。</p>

谨慎,总是没有错的。</p>

此时自己手下的技术军官为他提交一份可行方案,详实论证了方案可行性,他拿不出拒绝的理由。</p>

其他领主也不可能像他一样在现在就把符文学中的结构增强技术应用在枪管上,他们的火药技术制约着他们,就算拥有枪管也难以得到晶矿火药这种极为优秀的炸药。</p>

这可是季林完美通过一个任务才得到的奖励,一种通用性极强的特殊能源。</p>

在完成汽与钢的任务后,所有汽与钢的任务书都被系统替换成新的任务,这个任务已经被极其优秀的完成,盖棺定论后,再也没有汽与钢这个副本了无光断脉也同理。</p>

许多人曾经发帖询问是哪位神人在把这个a级副本拿下,让这个副本被系统强制替换。</p>

季林没有看到这个帖子,就算看到了他也不会特地去回复,太受关注总不会是一件好事。</p>

他对自己现在在其他人眼中的地位很满意,能够恰到好处的和其他人进行交流信息,又没有表现出过分的傲慢和敌意。</p>

能够拿到汽与钢任务书的人终归是少数,他们的议论没有扬起一丝水花就石沉大海。</p>

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季林敲打着桌面,在以符文学制造枪管的方案上签下自己的姓名,喝了一口红糖水提振自己有些疲惫的精神。</p>

那么就是另外一个消息来自学院长给他的消息。</p>

工程学院总是能带给季林惊喜。</p>

学院长这一段时间为缓解自己的工作压力,在工程学院中调出来那些出身较低,但拥有上进心和扎实基础的学生,邀请他们在课余时间担当他的助手。</p>

这些青年白天上完课后,下午与晚上没有课程,就离开宿舍参与到领地的科研工作中来。</p>

学院长不会让他们打白工,会支付他们全额工资。</p>

这些学生研究员也够争气,在学院长的指导下他们迅速从其他学生中脱颖而出,成绩比其他自己在宿舍学习闭门造车的孩子好出一截。</p>

没有人愿意落在其他人身后,又有一些学生向学院长申请能否担任类似的工作提高他们的工作经验。</p>

领地目前娱乐项目少,书籍少也是其中很重要的影响因素,他们终于发现工程学院真的只有工程学院,旁边连一个可以给他们消费的店铺都没有,而莺歌燕舞的场所,就更是毛都没有一个。</p>

没有办法,看书吧。</p>

光看教材就能领悟的天才始终是少数,更何况这些教材与他们在圣城中学习到的很多知识都不一样,更加规范,更加科学?</p>

大部分人将手上的教材翻烂,却还是迷迷糊糊的,需要学院长为他们指点迷津。</p>

因此,这个项目在试点后的是二合一,过渡期是有点枯燥,但过渡期在大纲中是必要的。为补偿各位,明天会加一更。非常抱歉,qwq)</p>

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