当我写了个BUG却变成核心玩法第184章 和《监狱大亨》如此相像？
很快，王大为进入了游戏。
甚至说得夸张一些，这种画风让很多爱好者自己点开电脑自带的画图工具都能完成。
而后，他陷入沉思。
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不过王大为暂时对《飞升》有些心有余悸，想着之后再玩。
至于游戏的玩法，是比较传统的模拟经营玩法。
不过这些话实际上只是烘托气氛，并不能对玩家的游玩起到什么太大的指导作用，王大为很快就会知道这一点了。
“他只是把模拟经营类游戏的一些能生搬硬套过来的内容给直接搬了过来，比如让学生关禁闭、理发、去操场跑圈之类的操作似乎明显是从监狱模拟类游戏中搬过来的，但对于那些不能生搬硬套的功能，就全都给屏蔽掉了。
同样的2d俯视角，同样的简陋画风。
“虽然这游戏的模板用的是模拟经营类游戏的常用模板，但阿撒兹勒在里面做了很多减法。
有了，换一款新游戏好了！
王大为认真考虑片刻：“嗯……看起来这游戏的难度主要集中在两个方面吧？
当然，要非说一模一样那也不至于，《监狱大亨》是以国外为背景的，画风更偏向于国外，而且游戏中的小人和建筑更小，建造监狱也都是从零开始的。
“这就导致了游戏的内容经过了严重的阉割，玩家可以进行的操作其实很少，而且耐玩性极差。
“小游戏就小游戏吧，只要玩法有趣就行了。”
终极难度：教室极度拥挤，气氛极度压抑，而且身穿奇装异服、烫发染发的学生更多了，一眼扫过去，整间教室都没几个正常人。
对话结束，游戏弹出了一个相当简陋的难度选择界面。
“好，那咱们就一步到位，直接来终极难度！”
莉莉丝看着顾凡：“那你有办法吗？”
“基本上可以说，这游戏要美术有题材，要玩法有题材要思想深度有题材……
莉莉丝黑着脸：“不能！”
而《恒岗中学模拟》则更像是做了一些本土化的设计，画风更偏向于国内的卡通画风，看起来清新自然了一些，人物和建筑也支持放大查看，同时定死了学校的基础结构，不允许玩家随意扩建，只能在预留的特定方格内进行建造。
不得不说这游戏做得相当简陋，游戏一开场压根没有cg，直接就来到一所学校的上方，弹出一个老人的立绘和对话框。
经过一番努力奋斗之后，他也已经成功通关了《飞升》。
“什么？你们担心这游戏对我这个学霸来说太简单了？
“应该是个小游戏。
除此之外，《恒岗中学模拟》就像是《监狱大亨》的超级阉割版本，不能搬的肯定没搬，能搬的也看心情搬，至于做点独创的新功能？不能说完全没有但也只是聊胜于无。
“再说了，这游戏好像是扮演校长吧？总之，就它了！”
顾凡花了一个小时的时间，简单体验了一下游戏。
像，太像了！
竟能如此相像？
莉莉丝表情严肃起来：“明白了，这是不是阿撒兹勒故意的？他不仅阉割了游戏的玩法，还通过这个题材来激发玩家们痛苦的记忆，再加上潦草的画风……这游戏必然会差评如潮的！”
顾凡都没下载游戏，只是点开游戏的宣传页，就让莉莉丝有点绷不住了。
选好难度之后，游戏正式开始。
比如，要提高师资力量、重视校园管理、贯彻落实上级文件等等。
不过游戏的配色倒是还比较舒服，q版人物和各种建筑的比例也都经过了调整，习惯这种画风之后还是不错的，不至于直接劝退玩家。
观众们还想让他再打一遍《飞升》，并且必须是单人模式。
简单难度：教室看起来宽敞明亮，学生座位十分宽松，还有各种各样的高科技教学设备。学生们穿着整齐的校服，发型整齐，一个个都在认真学习。
“哎呀，不会的，我其实也不算什么学霸，当时是走奥赛直接保送的，而且我们当时的高中也算不上是高考工厂。
莉莉丝有些意外：“嗯？既视感？这游戏用了模板，有既视感也是很正常的吧。”
“不过……被玩家们发现会比较掉价就是了。”
如果是其他的模拟经营类游戏，比如监狱或者医院题材的游戏，此时多半可以自己命名。但这游戏已经定死了这间学校就叫恒岗中学，自然也就没有了命名的这个环节。
进入游戏之后映入眼帘的还是简陋的游戏画面，以及这一阶段的主要游戏目标。
(本章完)
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