猿球崛起第六百三十三章必须将教育事业发扬光大
正在伺候阿大的两个申公族族人看到我来了，就赶忙起身让到了一边，而我因为着急阿大的病情也没工夫和两个申公族的族人客气，直接摆了摆手让他们先让开。而后我就上前看了看阿大的伤口。
现在阿大的伤口已经开始出现结痂的现象，血液基本止住，不在流血。伤口处有轻微的红肿但并不是很厉害，这都属于正常现象。
阿大的虽仍然处于昏迷状态，但呼吸却十分的稳健有力很有节奏，体征基本正常。若是能够在接下来的几天中，阿大的伤口依然能保持现在这种良好状况，身上的创伤不会发炎的话，阿大平安的度过危险期还是没问题的。
接下来我又仔仔细细的查看了一番阿大的伤势，看到他基本没有大碍的情况下给他换了一遍治疗外伤的草药，于此同时还让身边两名照看阿大的申公族人在一边观摩学习，一边让他们看，一边给他们教伤患部位的药要怎么上，药上好后绷带怎么绑，这些我都事无巨细的给他们仔仔细细的传授了一遍，深怕他们若是出现了什么小差池让阿大的小命就这么玩完了。
没死在战场上，却死在了三流看护人员的手上，那才叫憋屈！
我这样做同时也算是扩散医学知识了，可不能小看了这简简单单的包扎和上药的两个小知识，关键时刻真能救命！
在冷兵器时代，战场上的刀伤剑伤当时能够致使兵士死亡的概率还不到百分之几，往往造成兵士直接死亡的原因大部分是因为在兵士受伤后，没有及时的进行救治止血，以及随后而来的伤口发炎化脓，这两样才是直接让兵士大量死伤的重要因素。若是这两名申公族的战士能够将这两样急救知识学好并应用得当的话，今后申公族在和其他部族发生冲突，若是能够对受伤的战士进行这两样急救的话，肯定会少死很多人。
这两名申公族的族人倒也算心灵手巧，我只是做了一遍，在加上一番悉心的解说他们倒是学的有模有样起来，除了阿大胸口上的那处最严重的创伤是我刚才做演示的时候完成的上药和包扎外，阿大身体其余部位的伤口我都交给了两名申公族的族人来处理，而我则只是在一边观看，顺便在他们做的不到位的时候提点上几句，到最后他们在包扎阿大手臂上最后一处刀伤的时候已经能够做的像那么回事了。
这不由让我又是一阵感叹！谁说原始人都笨的，他们只是受到了自身所能认知的知识限制罢了，只要适当的加以引导，在阐明其中的原理，他们一样能够做的非常好。
就拿我们部族的木鲁来说，我没来到这个世界之前，他充其量也就只能当个拿着木棍四处乱吼乱追撵猎物，整天为了生计而四处忙碌奔波却只得温饱的原始人罢了。而在我的不断启发和指引下，现在已经俨然成为了我有熊族的一名‘准科学家！’。虽创造能力尚有不足，但只要我能给出图纸，并阐明其原理和作用，就没有他做不出来的东西，而且铁定比我做的还要好！
这就是我为什么在种种困难之下还要在部族开办学校的原因。因为只有识得了文字，才能够学到更多的知识，这样才能通过不断的学习和模仿而最终达到自我创造的目的。前世有句话叫知识就是力量，知识就是生产力这句话可不是白喊的，那是切切实实，真真切切的真理！
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